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[유아 성장] 아이의 전반적 발달 (출생 - 만3개월)에 대해서

[유아 성장] 아이의 전반적 발달 (출생 - 만3개월)에 대해서 아이키우기 2008.11.19 20:41

[유아 성장] 아이의 전반적 발달 (출생 - 만3개월)에 대해서






커뮤니케이션의 발달

약 1개월경까지 아이는 울다가도 소리가 나거나, 소리가 가까워 지면 울음을 그치는 커뮤니 케이션의 발달 과정이 나타난다.

소리라는 매개체는 주로 부모의 소리가 주로 영향력을 미치게 된다.
아이는 이시기에 주위의 소리를 가만히 듣는 모습도 보인다. 

약 2개월 가량 되면 아이는 시도때도 없이 울기도 하고, 단순히 우는소리가 아닌 모음 비슷한 소리를 내기도 한다. 또한 칭얼거리기도 하고 울기도 하며, 울다가 난대없이 울음을 그치고 어른을 쳐다보는등 어른과의 적극적인 의사소통의 노력을 보인다.

이때 어른들은 아이의 시선이나 울음, 옹알이 등에 응답하는 태도나 소리를 보여주는것이 좋다. 

약 2개월 가량부터는 의미없는 배냇짓이 아닌 진정한 미소가 나타난다.  꼭 "까르르" 웃지 않더라도 아이는 분명 웃음이 나타난다.

여러가지 소리도 발화할수 있는데, 기쁠때나 슬플때 나는 소리의 구분이 가능해진다.

또한 "아쿵" "쿠우" "푸아" 등과 같은 자음과 모음이 연결된 약간은 불완전하지만 분명한 사회적 발화가 나타난다. 

약 3개월경에는 아이는 어른과의 접촉 뿐 아니라 언어적 관계를 맺는것에도 흫미를 가지고 즐기게 된다.

음악이 들리면 조용히 하면서 귀를 귀울이기도 하고, 주위의 소음(설겆이소리, 문소리 등) 에 관심을 기울이고 소리의 소재지를 파악하기도 한다.

물론, 아이가 가장좋아하는 소리는 엄마가 불러주는 소리인것은 두말할것도 없다.

 

전반적 신체 발달 

약 1개월 경부터 아이는 머리-몸통-다리 순으로 움직이기 시작한다. 물론 아이 뜻대로 움직이는 능력은 부족하여 다만 움찍 거릴뿐이지만 엄연히 움직임을 익히는 것이다.

약 2개월정도에는 깨어있는 시간이 확실히 길어지고, 움직이는 물제를 좌우로 그 다음 아래 위로 추적할수 있는 능력이 생긴다.

3개월 경에는 사물의 영속성개념이 나타나며 물건의 위치, 크기, 단단함등도 대략적으로 기억할수 있는 능력이 생기기 시작한다.

※ 사물의 영속성이란
 물건을 아이의 시선에서 감추어도 그것이 실제로 없어진 것이 아닌것을 알게 되는것 (예) 딸랑이를 보여주고 엄마 뒤에 숨겨도 딸랑이는 엄마뒤에 있다고 아는것 (딸랑이가 이세상에서 사라진것이 아니라...)

 

이시기엔 어떻게 언어적 접근을 할수 있을까

하루에 20분에서 20분 가량 시간을 투자하는것이 중요하다.

아이와 부모와의 커뮤니케이션 시간을 할애하고, 그 시간동안은 다른 잡음(TV소리, 라디오나 음악 등)을 배제하고, 제 3자가 들락날락 하는것도 가급적 피하는 것이 좋다.

우는 아이를 달랠때도 언어적인 표현을 써주는 것이 좋으며, 아이의 어떠한 소리에도 부모는 소리적 반응을 해주어 아이가 자신의 발화에 반응이 온다는 것을 깨달을수 있는것도 중요하다.


언어적 접근시에는

1. 짧고 간단한 문장을 쓰자.

2. 리듬을 부드럽게 타주자

3. 천천히 말하면서 중간에 가끔씩 쉼을 주자

4. 반복을 많이 하자. (예 : 여기 사탕있네. 사탕 한개. 사탕 두개. 맛있는 사탕이 있네)

5. 아이와 눈을 마주치면서 정면을 향하자

6. 형용사와 같은 수식어를 많이 사용하여 문장을 만들자 (예 : 토실토실한 돼지와 복실복실한 강아지가 있네~)

7. 가끔씩은 아이의 옹알이와 같은 발화를 따라하자 (흉내내기와 같은)

8. 아이의 요구나 거부를 예측해보자. 그리고 대화해보자 (예 : 배고프구나, 엄마가 우유줄께~  )

9. 조용한 가운데 엄마의 노래를 들려주자

10. 시간적 여유가 없다면 '실황방송'을 하자 (예 : 지금 엄마가 저녁식사를 준비하고 있어~ 당근을 자르고~ 김치를 꺼내고~)

이시기엔 어떤 장난감이 좋을까 

1. 색의 대조가 강한 모빌류 (대조는 강하지만 자극이 강하지 않은것이 좋다)

2. 소리가 나는 방울류

3. 색이 분명하면서도 손에 쥐기 쉬운, 그리고 입에 넣어도 안전한 장난감들

 

이런 현상이 보인다면 언어치료사 또는 해당 전문가에게로

1. 아이가 웃지 않는다.

2. 말을 걸고 안아주어도 울음을 그치지 않는다.

3. 짧은 모음의 옹알이를 하지 않는다.

4. 빛이 들어오는 쪽이나 소리나는 딸랑이 쪽을 전혀 보지 않는다.

※ 이런 현상이 심각하게 나타난다면 언어치료사나 소아과(소아정신과)의 의사, 또는 그에 해당되는 전문가를 찾아가보자

 


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[어린이 컴퓨터 교육] 어린이를 위한 바른 컴퓨터 교육 방법

[어린이 컴퓨터 교육] 어린이를 위한 바른 컴퓨터 교육 방법 아이키우기 2008.11.11 19:23

[어린이 컴퓨터 교육] 어린이를 위한 바른 컴퓨터 교육 방법







아이들은 태어나서부터 친숙하게 접한 것들에 관심이 많습니다.

지금 시대의 예로 아버지가 프로그래머에 어머니가 웹디자이너니 당연히 어릴때부터 어른들이 컴퓨터를 사용하는 것을 많이 보아왔을 것이고, 자연스럽게 어깨 너머로 컴퓨터 사용법을 익히게 됩니다.

아동의 컴퓨터 교육의 적정한 연령은 아이가 좀 자라서 어느 정도 판단력이 생기고 마우스를 클릭할 수 있는 소근육이 발달한 만 5~6세 이후부터로 봅니다. 하지만, 요즘 아이들의 경우 전과는 달리 엄마들이  인터넷 사이트에서 어린아이용 프로그램을 실행시켜 놓고 함께 즐기는 경우가 많아 컴퓨터 사용연령은 점점 수 개월씩 당겨지는 추세입니다.


컴퓨터 교육은, 유아용 인터넷 사이트 프로그램을 아이에게 경험시켜주는 교육

컴퓨터 교육은, 더 정확히 말하면 3~5세 유아용 인터넷 사이트 프로그램을 아이에게 경험시켜주는 교육을 말합니다. 인터넷 유아용 프로그램은 에듀테인먼트(에듀케이션+엔터테인먼트)를 표방하며, 아이에게 학습 내용을 게임처럼 재미있게 가르쳐 주는 것들이 많습니다. 당연히 아이들의 눈높이에 맞추고, 아이들의 집중력(시간, 정도)에 맞췄기 때문에 어느 누구든지 쉽게 빠져듭니다.

문제는~ 아이가 쉽게 즐길 요량으로 인터넷 프로그램에만 흥미를 느끼게 되면 다른 학습 방법에 대해서는 지루해하거나 거부할 수도 있다는 점입니다. 그러므로 너무 오랫동안 프로그램을 사용하는 것은 좋지 않습니다. 4~6세 정도의 어린아이라면 하루에 1~2편의 스토리가 진행되는 정도의 시간으로, 하루 30분 정도로 시간을 잡습니다. 그리고 매일 시키는 것보다는 일주일에 한두번 정도가 적당합니다.

컴퓨터 모니터(화면)는 아이의 시력과도 관계가 있습니다. 아무래도 책상 위에 올려진 모니터는 아이와의 거리가 좀 가깝기 때문에 시력이 나빠지기 쉽습니다. 그러므로 30분이 지나면  아이의 시선을 다른 쪽으로 유도하는 것이 좋습니다. 정적인 컴퓨터 활동을 했으니까, 나머지 시간에 아이와 함께 산책을 하는 등 다른 활동을 할 수 있게 해주세요.

초등학교 2~3학년 연령으로 혼자서 컴퓨터를 사용할 줄 아는 아이라면 물론 엄마가 더욱 신경을 써야 합니다. 피씨닥터·다잡아 같은 유해 프로그램을 막아주는 프로그램을 설치하고, 학습을 위해서는 웬만하면 인터넷이 아닌 좋은 교육용 CD를 이용하게 해주세요. 사실 국내에서 유아용 교육 CD가 많이 판매되는 것은 아닙니다만, 네이버의 'CD스쿨'이라는 카페에는 좋은 프로그램에 대한 리뷰(설명)가 많이 올라와 있으므로 참고가 되리라 믿습니다.

부모들이 유아용 인터넷 프로그램을 이용하실 때는~ 사이트마다 있는 맛보기 프로그램을 먼저 살펴보는 것도 좋습니다. 3~4세 정도의 유아라면 맛보기 프로그램만 잘 선택해줘도 재미있게 놀 수 있습니다.

솔직히 말한다면 포털 싸이트들의 유아코너는 별로 권하고 싶지 않습니다. 물론 좋은 유아 프로그램 사이트와 연계되어 여러 프로그램을 한꺼번에 볼 수 있고 즐길 수 있다는 장점도 있지만, 한편 상업적이고 자극적인 프로그램들도 걸러지지 않고 함께 올라와 있기 때문에 엄마의 교육의도와 달리 아이들은 자신이 재미있어 하는 프로그램들만 찾아서 보기 쉽습니다. 좋은 유아 사이트를 찾았다면 초기 화면을 그 사이트로 고정시켜 놓거나 즐겨찾기에 사이트를 올려놓아 아이가 쉽게 들어갈 수 있도록 해주는 것이 중요합니다.

무엇보다 아이에게 컴퓨터를 올바로 이용하는 법을 부모가 알려주는 것이 중요합니다.

아이가 궁금해 하는 것을 엄마와 함께 인터넷에서 찾아보는 연습도 많이 해주세요. 그래야 아이들은 컴퓨터가 단순한 '놀잇감'이 아닌 최고의 '백과사전'처럼 느껴지게 됩니다.

 


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유아충치의 특징과 치료방법

유아충치의 특징과 치료방법 치아 임플란트 정보 2008.02.20 19:58
유아충치의 특징과 치료방법



유치는 이가 작고 치질이 얇기 때문에, 보기에 확실히 충치가 있다고 생각될 정도이면 이미 심한 충치가 진행된 상태입니다. 그리고, 유치는 이 사이 면에 충치가 잘 생기기 때문에 겉으로 보아서 충치가 없더라도 신경까지 진행된 경우가 많이 있습니다.
일반적으로 치아의 신경이라는 것은 뼛속에서 치아의 뿌리를 통해서 치아의 중심부로 들어가는 혈관과 신경 등의 조직을 말합니다. 이러한 조직은 치아가 제 기능을 다 하도록 하며, 영구치로 자연스럽게 교환되도록 적절한 시기에 유치의 뿌리가 조금씩 짧아지게 합니다.

상태가 심한 충치 때문에 신경이 죽거나 염증이 생기면 유치의 뿌리 흡수 리듬이 사라지고 비정상적으로 빨리 빠지거나 밑에 올라오는 영구치에 손상을 주기도 합니다.
충치가 진행되었어도 아직 신경이 살아 있는 경우에는 뿌리 쪽의 신경을 남겨두고 일부 신경치료만을 하여 정상적인 영구치 교환이 이루어지도록 합니다. 그러나 충치의 증상이 심하고 신경의 염증이 심한 경우에는 세균이 치아의 뿌리를 통해서 턱뼈 안까지 침입하기 때문에 치아 속의 신경조직과 뼛속의 염증을 모두 제거하고 소독된 재료로 뿌리 끝까지 채워 넣는 신경치료를 받아야 합니다. 유치 충치는 아무 증상이 없이 상당히 진행되는 경우도 많고 이미 충치 치료를 받은 치아도 신경에 염증이 생길 수 있기 때문에 만성적으로 진행되기도 합니다. 이런 경우에는 대개 치아 옆 잇몸에 고름 주머니가 생기거나 조그맣게 볼록 튀어나온 염증이 생기기도 하므로 아이의 입안을 자주 관찰하여 치료시기를 놓치지 않도록 해야 합니다. 또한, 신경치료를 받은 치아는 약해서 잘 부서지기 때문에 금속재로 완전히 씌워서 후속 영구치가 나올 때까지 유지해야 합니다.
신경치료로 치아를 살릴 수 없을 정도로 염증이 많이 진행된 경우에는 염증을 없애기 위한 방법으로 치아를 빼야 하는 경우도 있습니다.
유치는 영구치가 올라올 때가 되어서 흔들려서 빠지는 것이 자연스러운 일이지만, 충치 때문에 일찍 뽑게 되면 속에 있는 영구치가 나오는 길이 막히거나 뒤의 치아가 앞으로 이동하여 영구치가 날 자리가 없어져서 영구치열이 고르지 못하게 됩니다.
성인에서는 가운데 이가 빠지면 고정식 의치를 낄 수 있지만 어린이의 경우는 턱뼈가 성장하기 때문에 고정식으로 이를 해 넣을 수가 없습니다.
이런 경우에는 후에 나올 영구치의 공간을 확보하기 위해 각각 그 아이에게 맞는 간격 유지 장치를 할 필요가 있습니다. 그러나 이러한 장치를 해 넣고 방치해서는 안되고 정기적으로 검진을 받고 성장에 맞춰 조절하거나 적절한 시기가 되면 장치를 제거하여 영구치 교환이 되도록 해 주어야 합니다.
진정요법의 목적은 어린이가 치과치료에서 느낄수 있는 심한 불안감이나 공포를 감소시켜 비교적 안정된 상태에서 치료를 받을 수 있게 하여, 치료중 일어날 수 있는 사고를 방지하고, 보다 양질의 치과치료를 받을수 있게 하는 것입니다.
진정상태에서 치료를 받기 때문에 치과에서 어린이에게 가해지는 심리적인 스트레스를 줄일 수 있어 치료 후 일어날 수 있는 정신적 충격을 감소시키고, 치료에 대한 무서운 기억 등을 최소화하여 향후 치과 치료에 대한 긍적적인 태도 변화를 일으킬 수 있습니다. 사용되는 약물에 따라 가벼운 진정상태에서부터 수면까지 다양하게 나타나며 이는 자녀의 신체 상태에 따라 달라질 수 있습니다.

약물 복용 또는 주사후 자녀가 진정상태에 이르기 까지 1시간 정도 소요되고 초기 흥분상태를 거쳐 진정되며, 진정상태의 지속을 위해 웃음가스가 같이 사용될 수 있으며, 많은 경우 수면에 이를 수도 있으나 이는 약간의 자극만으로도 쉽게 깰 수 있는 상태입니다. 치료방법은 통상의 치료법과 같습니다. 치료부위는 진정요법과는 별도로 국소마취가 필요합니다. 진정요법은 전신마취와 달리 의식이 유지되는 상태라는 것을 명심하여주십시오.

치료도중 발생할 수 있는 구토로 인한 응급상황을 예방하기 위해 일정기간 공복상태를 필요로 합니다. 따라서 치료전날 자정부터는 금식해야 합니다.





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